LA WEBQUEST

Es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la web

CARACTERÍSTICAS

1. Permite que el alumno elabore su propio conocimiento del tiempo que lleva acabo la actividad 
2. El alumno navega por la web con una tarea en mente 
3. El objetivo es que emplee su tiempo de la forma mas eficaz, usando y transformando la información y no buscándola 

ESTRUCTURA DE LA WEBQUEST

INTRODUCCIÓN: establece el marco y aporta alguna información antecedente.
TAREA: el resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
PROCESO: descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo la tarea RECURSOS: selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. Este elemento forma parte del apartado del proceso.
EVALUACIÓN: explicación de como sera evaluada la realización de la tarea.
CONCLUSIÓN: recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje.

ASPECTOS CLAVES EN EL DISEÑO DE UNA WEBQUEST

• La tarea debe implicar transformación de la información . 
• Son actividades en grupo y por roles. 
• La tarea debe ser motivadora y corresponder con alguna actividad que en un determinado contexto seria real. 

TIPOS DE WEBQUEST

• CORTA DURACIÓN 

Objetivo: adquisición y organización del conocimiento (observación, análisis, síntesis)
Duración: de una a tres sesiones

• LARGA DURACIÓN 

Objetivo: exención, procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, ect.)
Duración: entre una semana y un mes de clases