LA WEBQUEST

Es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la web

CARACTERÍSTICAS

1. Permite que el alumno elabore su propio conocimiento del tiempo que lleva acabo la actividad 
2. El alumno navega por la web con una tarea en mente 
3. El objetivo es que emplee su tiempo de la forma mas eficaz, usando y transformando la información y no buscándola 

ESTRUCTURA DE LA WEBQUEST

INTRODUCCIÓN: establece el marco y aporta alguna información antecedente.
TAREA: el resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
PROCESO: descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo la tarea RECURSOS: selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. Este elemento forma parte del apartado del proceso.
EVALUACIÓN: explicación de como sera evaluada la realización de la tarea.
CONCLUSIÓN: recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje.

ASPECTOS CLAVES EN EL DISEÑO DE UNA WEBQUEST

• La tarea debe implicar transformación de la información . 
• Son actividades en grupo y por roles. 
• La tarea debe ser motivadora y corresponder con alguna actividad que en un determinado contexto seria real. 

TIPOS DE WEBQUEST

• CORTA DURACIÓN 

Objetivo: adquisición y organización del conocimiento (observación, análisis, síntesis)
Duración: de una a tres sesiones

• LARGA DURACIÓN 

Objetivo: exención, procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, ect.)
Duración: entre una semana y un mes de clases

GENERACIÓN NET

La Generación Net está conformada por las personas que para el año 1999 tenían de 0 a 20 años. Tiene características de actuación, mente, pensamiento y procesamiento muy distintas a las de las anteriores generaciones. eso se refiere que las personas que nacieron o tenían entre esa edad, tuvieron la facilidad de adaptarse rápido a las tecnologías, ya que mientras crecíamos nos fuimos haciendo parte de ellas.

HTML:      

Es el acrónimo de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcado de Hipertexto) y es el lenguaje que se utiliza para crear las paginas web.

*el contenido, que es el texto que se verá en la pantalla de un ordenador.

*las etiquetas y atributos que estructuran el texto de la página web 

Cada vez que queremos enviar información a Internet utilizamos el protocolo que es conocido como HTTP. Lo que permite este protocolo es justamente gestionar el Acceso a un punto remoto, brindando entonces un atajo.

API:

(Interfaz de Programación de Aplicaciones) su definición formal le da poca información útil a alguien que no entiende mucho de informática.

Una API es una "llave de acceso" a funciones que nos permiten hacer uso de un servicio web.

Ejemplos de APIs:

Google Maps 

Twitter

Facebook

URL 

es una sigla del idioma inglés correspondiente a Uniform Resource Locator (Localizador Uniforme de Recursos).
*es el conjunto de caracteres que posibilita la asignación de una dirección exclusiva. En otras palabras, el URL es una dirección de Internet,

Ø Pilares de la educación:

·        Conocer

·        Ser

·        Hacer

·        Convivir juntos

El proceso didáctico como proceso de comunicación

Al comunicarnos establecemos algo en común con alguien o con un grupo de personas en forma interpersonal frente a frente.

Ø Comunicación

Significa común. Pues es la acción de ponerse de acuerdo

Ø Educación

Es la construcción de significados que tienen como base la comunicación.

·        Recursos

·        Herramientas

·        Didáctica

Proceso de construcción de aprendizaje mediante un acuerdo mutuo basándose de la comunicación mediante recursos psicopedagógicos.

Ø Mediación pedagógica

El contexto de la comunicación educativa (Valorar el esfuerzo y el progreso, exaltar lo bueno)

CREAR ACTITUDES CON EL EJEMPLO.

“Toda tecnología tiende a crear un nuevo mundo circunstante para el hombre, la escritura y el papiro. Por el ejemplo crearon el ambiente social de los imperios del mundo antiguo, toda tecnología inventada y exteriorizada por el hombre tiene el poder de entumecer la conciencia humana durante el periodo de su primera interiorización” 

Citlalli.

Citlalli

Nombre Femenino de origen Náhuatl.

En idioma Náhuatl (México); estrella.

·        Análisis por numerología del nombre Citlalli

• Naturaleza Emotiva:

Naturaleza emotiva vehemente. Se manifiesta en la expresión artística, las cosas del honor y las del humor. Ama el color, las proporciones y el ánimo alegre. Le gusta sentirse complementado.

• Naturaleza Expresiva:

Es minucioso. Se expresa de manera de llamar la atención y se siente superior. Busca la prosperidad y la realización. Ama la ejecución, la planificación y aportar ideas.

• Talento Natural:

Es mente de pensamiento firme. Se expresa como pensador ágil, con capacidad analítica y tendencia a armonizar contrarios. Recibe impulso en las empresas que requieren de tacto, diplomacia. Amplia comprensión, penetrante adaptación y fusión de lo ancestral y lo actual. Ama complacer y recibir.
Podría destacar en profesiones como estadística, contable, empleada, diplomática, bibliotecaria, música, política, pintora, escultora o mediadora de paz.

Lista para las clases, nuevo blog. Yeah :)